Les 4 parcours Educatifs

Le parcours Avenir : découvrir le monde professionnel et construire son projet

Par admin samivel-bonneville, publié le jeudi 5 mars 2026 11:19 - Mis à jour le jeudi 5 mars 2026 12:24

 

Un parcours éducatif désigne un ensemble structuré, progressif et continu d’enseignements et de pratiques éducatives, qui s’appuie sur des projets, des rencontres et des expériences vécues par les élèves. Il leur permet de développer des compétences et d’acquérir des connaissances tout au long de leur scolarité.

Le parcours Avenir est consacré à l’information, à l’orientation et à la découverte du monde économique et professionnel. Suivi par tous les élèves de la sixième à la terminale, il a pour objectif d’aider chacun à mieux se connaître, comprendre les formations et découvrir les métiers afin de construire progressivement son projet d’avenir.

Au collège, ce parcours se traduit par différentes actions qui permettent aux élèves d’explorer leurs centres d’intérêt et de s’ouvrir au monde professionnel. Des temps dédiés à l’orientation sont proposés tout au long de la scolarité, notamment à travers des activités de recherche sur les métiers, des échanges avec des professionnels ou encore la semaine de l’orientation.

Les élèves bénéficient également d’un dispositif de mentorat avec des lycéens du lycée Guillaume Fichet. Ces rencontres permettent d’échanger avec des élèves plus âgés sur leurs parcours, leurs choix d’orientation et leur expérience du lycée. Ce partage d’expérience aide les collégiens à mieux comprendre les étapes de leur future scolarité et à se projeter dans la suite de leurs études.

Le collège propose aussi une classe CHAMS (classe à horaires aménagés mathématiques et sciences). Ce dispositif permet à certains élèves de bénéficier d’un emploi du temps adapté afin d’approfondir leur intérêt pour les disciplines scientifiques. Il favorise l’engagement dans les apprentissages, la curiosité scientifique et la découverte de parcours d’études liés aux sciences.

Enfin, le stage d’observation en entreprise, réalisé en classe de troisième, constitue un moment clé du parcours Avenir. Il permet aux élèves de découvrir concrètement le fonctionnement d’une organisation, d’observer des professionnels dans leur activité quotidienne et de mieux comprendre la réalité du monde du travail.

À travers l’ensemble de ces actions, le collège accompagne les élèves pour développer leur autonomie dans leurs choix d’orientation, élargir leur connaissance des métiers et construire progressivement leur projet personnel et professionnel.

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